Evaluasi proses dan hasil belajar pdf

Nah itulah penjelasan mengenai pengertian evaluasi, tujuan, fungsi, dan tahapannya, semoga dapat bermanfaat untuk anda. Evaluasi proses dan hasil belajar kumpulan makalah. Evaluasi proses dan hasil belajar pdf free download. Fungsi, tujuan, manfaat dan langkah evaluasi pembelajaran. Pdf on mar 24, 2018, i made parsa and others published evaluasi proses dan hasil belajar find, read and cite all the research you need. Evaluasi hasil belajar merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. Secara khusus, dalam konteks pembelajaran di kelas, penilaian dilakukan untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik, mendiagnosa kesulitan belajar, memberikan umpan balikperbaikan proses belajar mengajar, dan penentuan kenaikan kelas. Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan, bertujuan untuk memantau proses dan kemajuan belajar peserta didik serta untuk meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran. Aug 21, 2016 proses pembelajaran dengan mengaplikasikan berbagai modelmodel pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan minat, motivasi, aktivitas, dan hasil belajar. Hasil belajar siswa dapat diketahui meningkat atau rendah setelah dilaksanakan sebuah evaluasi.

Fungsi, tujuan, manfaat dan langkah evaluasi pembelajaran menurut beberapa pakar kependidikan evaluasi yaitu 1. Apr 20, 20 sebagaimana telah dijelaskan bahwa psikologi belajar pada dasarnya adalah membicarakan aspekaspek psikologi yang mempengaruhi proses dan hasil belajar, dan sedangkan evaluasi belajar adalah suatu aktivitas untuk mengetahui berhasi atau tidaknya tujuan belajar maka dapat dikatakan bahwa psikologi belajar akan mendasari segala kegiatan yang. Evaluasi pembelajaran memilki berbagai tujuan diantaranya adalah untuk. Evaluasi adalah kegiatan identifikasi untuk melihat apakah suatu program yang telah direncanakan telah tercapai atau belum, berharga atau tidak, dan. Dalam hal ini evaluasi harus memenuhi standar tertentu yang bisa dibuktikan dan memiliki patokan. Hasil belajar pengertian, evaluasi, penilaian, faktor. Hasil belajar pengertian, evaluasi, penilaian, faktor lengkap. Dampak pengiring adalah hasil belajar peserta didik yang tampak.

Perencanaan evaluasi pembelajaran berarti persiapan atau pemikiran guru tentang pengukuran dan penilaian proses dan hasil kegiatan belajar mengajar. Evaluasi hasil belajar universitas negeri yogyakarta. Prinsip, fungsi dan tujuan evaluasi pembelajaran ngertiaja. Hasil belajar siswa tidak selalu mudah untuk dinilai. Di dalam proses pembelajaran paud, penilaian merupakan bagian penting untuk melakukan evaluasi terhadap tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini. Evaluasi pembelajaran sangat penting dilakukan bagi guru untuk menilai hasil belajar peserta didik serta untuk mengukur keberhasilan. Pengertian evaluasi proses dan hasil belajar atau pengajaran. Dalam pendidikan islam, evaluasi merupakan salah satu komponen dari system pendidikan islam yang harus dilakukan secara sistematis dan terencana sebagai aat untuk mengukur keberhasilan atau target yang akan dicapai dalam proses pendidikan islam dan proses pembelajaran komponen, yang diharapkan tercapai oleh peserta didik diperleh melalui evaluasi. Kedua dampak tersebut bermanfaat bagi guru dan siswa. Jurnal evaluasi hasil belajar pdf buku evaluasi hasil belajar evaluasi hasil belajar purwanto pdf jurnal penggunaan ebook untuk meningkatkan hasil belajar matematika hasil belajar jurnal kesulitan belajar berdasarkan gaya belajar belajar dan hasil belajar jadi, tes hasil belajar dapat dinyatakan valid faktor yang mempengaruhi proses dan hasil. Modelmodel evaluasi pada tahun 1949, tyler pernah mengembangkan model black box. Pengertian, fungsi, tujuan dan cakupannya berdasarkan pasal 1 peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 53 tahun 2015 tentang penilaian hasil belajar oleh pendidik dan satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah, penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasidata tentang capaian pembelajaran. Banyak berbagai teori tentang belajar dan hasil belajar yang akan kita bahas dalam artikel di bawah ini.

Prinsip dan prosedur penilaian hasil belajar mr dans haedar. Menggunakan pendekatan andragogi, yaitu lebih mengutamakan pengungkapan kembali pengalaman peserta pelatihan. Makalah ini saya sajikan kepada anda, peserta orientasi pengembangan strategi dan metode pembelajaran demokratis bidang studi bahasa indonesia sebagai bagian dari keseluruhan rangkaian materi yang harus anda kuasai untuk menjadi seorang tutor yang profesional. Konsep dasar evaluasi pembelajaran linkedin slideshare. Saran sebagai seorang calon guru, kita sebaiknya mengerti dan memahami arti dan makna dari evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan di masa depan. Untuk itu kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan laporan ini.

Mar 08, 2016 penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan, bertujuan untuk memantau proses dan kemajuan belajar peserta didik serta untuk meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran. Hasil belajar tersebut terjadi terutama berkat evaluasi guru. Proses evaluasi dilakukan melalui tiga tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengolahan hasil dan pelaporan. Prinsip dan prosedur penilaian hasil belajar mr dans.

Teori belajar, memahami hasil belajar, faktorfaktor dan. Eksplorasi pemahaman peserta berkenaan dengan monitoring pelaksanaan pembelajarabimbingan dan hasil belajar siswa melalui pendekatan andragogi. Kegiatan evaluasi dilakukan untuk mengetahui tingkat perkembangan kemampuan siswa selama proses pembelajaran. Evaluasi proses dan evaluasi hasil pembelajaran yundha diah nugraheni 1507421 program studi pendidikan guru sekolah dasar, fakultas. Penilaian, pengukuran, dan evaluasi wong kapetakans blog. Tinggi rendahnya hasil belajar peserta didik dipengaruhi banyak faktorfaktor yang ada, baik yang bersifat internal maupun eksternal.

Di paud proses penilaian dilakukan untuk melihat capaian hasil belajar anak yang berdampak pada kemajuan perkembangannya. Prinsipprinsip evaluasi dan alat evaluasi ahmad gozali. Pengertian evaluasi, tujuan, fungsi dan tahapan evaluasi. Pdf evaluasi proses dan hasil belajar researchgate. Pembelajaran akan dilaksanakan dalam 16 kali pertemuan dengan 14.

Pengetahuan mengenai peserta didik demikian,dimaksudkan untuk mengambil keputusan keputusan penting mengenai pesertya didik. Hasil belajar ranah psikomotor dikemukakan oleh simpson 1956 yang menyatakan bahwa hasil belajar psikomotor ini tampak dalam bentuk keterampilan skill dan kemampuan bertindak individu. Hal tersebut menunjukkan bahwa keberhasilan program pembelajaran selalu dilihat dari aspek hasil belajar yang dicapai. Adapun penilaian acuan patokan yang dikenal juga dengan standar mutlak berusaha menafsirkan hasil tes yang diperoleh siswa dengan membandingkannya dengan. Evaluasi merupakan proses penilaian pertumbuhan siswa dalam proses belajar mengajar. Secara umum, evaluasi adalah suatu proses identifikasi untuk mengukurmenilai apakah suatu kegiatan atau program yang dilaksanakan sesuai dengan perencanaan atau tujuan yang ingin dicapai.

Sep 27, 2016 evaluasi hasil belajar merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. Evaluasi kuantitatif evaluasi kuantitatif adalah evaluasi yang seluruh ungkapan tentang kemampuan dan kemajuan belajar siswa dinyatakan dalam skor cholik dan lutan, 1996, misalnya hasil tes lari 100 m yang diperoleh badu adalah 7. Penguasaan hasil belajar 4 purwanto, evaluasi hasil belajar, yogyakarta. Pelaksanaan evaluasi hasil belajar mahasiswa neliti. Jenis dan teknik penilaian asessmen berdasarkan pp no. Cara pemberian skor terhadap hasil tes belajar pada umumnya disesuaikan dengan bentuk soalsoal yang dikeluarkan dalam tes tersebut, apakah tes uraian essay ataukah tes objektif. Menurut sudjana 2005, hasil belajar merupakan salah satu unsur dari proses kegiatan belajar mengajar. Apabila definisi evaluasi yang dikemukakan oleh edwind wandt dan gerald w. May 08, 2015 hasil evaluasi proses yang kurang memuaskan berarti terdapat kekurangsempurnaan dalam pebelajaran dan harus diperbaiki segera sehingga hasil evaluasi setelah perbaikan proses menjadi sempurna atau lebih baik daripada hasil evaluasi proses yang pertama. Pengertian, fungsi, tujuan dan cakupannya berdasarkan pasal 1 peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 53 tahun 2015 tentang penilaian hasil belajar oleh pendidik dan satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah, penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasidata tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam. Pengumpulan data, yakni kegiatan mengumpulkan dan mencatat setiap informasi sesuai dengan perencanaan berdasarkan kaidah ilmiah. Proses pembelajaran dengan mengaplikasikan berbagai modelmodel pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan minat, motivasi, aktivitas, dan hasil belajar.

Hal ini didasarkan pada pemikiran bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran kedua jenis evaluasi tersebut merupakan komponen sistem pembelajaran yang sangat penting. Merancang kegiatan evaluasi, yakni kegiatan mendesain proses evaluasi sehingga dalam pelaksanaannya tidak melewatkan halhal yang penting. Dalam peraturan pemerintah nomor 74 tentang guru disebutkan bahwa kompetensi pedagogik untuk guru sd, mi, smp, mts, sma, ma, smk, mak, atau bentuk lain yang sederajat, meliputi kemampuan antara lain pemahaman tentang peserta didik secara mendalam. Mursell mengatakan ada tiga hal pokok yang dapat di evaluasi dalam pembelajaran, yaitu a hasil langsung dari usaha belajar, b transfer sebagai akibat dari belajar, dan c proses belajar itu sendiri. Pasal 58 ayat 1 bahwa evaluasi hasil belajar peserta didik dilakukan untuk membantu proses, kemajuan, dan perkembangan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan. Setelah dilakukan evaluasi b agi siswa dapat memperoleh kesan memuaskan atau tidak memuaskan. Sebelum kita masuk ke pambahasan, kita pahami kembali tentang apa itu evaluasi menurut suharsimi dalam buku dasardasar evaluasi pendidikan, yang menyatakan bahwa kita tidak dapat mengadakan penilain sebelum kita mengadakan pengukuran. Program bk, model evaluasi gysbers dan peterson, mode, evaluasi model jembatan, akuntabilitas dan prosedur meldba, evaluasi berbasis teknologi, dan pelaporan hasil evaluasi program bk.

Pengukuran, penilaian dan evaluasi dalam pembelajaran. Evaluasi dalam proses pembelajaran rumah jurnal iain bone. Penilaian hasil belajar merupakan aktivitas yang sangat penting dalam proses pendidikan. Dec 12, 20 evaluasi langsung dari proses belajar di samping harus mengetahui hasil belajar, guru juga harus proses belajar. Hasil belajar merupakan suatu puncak proses belajar. Pdf on mar 24, 2018, i made parsa and others published evaluasi proses dan hasil belajar find, read and cite all the research you need on researchgate. Hasil evaluasi bisa memberi keputusan yang professional. Karakteristik, model dan pendekatan evaluasi pembelajaran. Fungsi evaluasi selain memiliki tujuan, evaluasi belajar juga memiliki fungsifungsi sebagai berikut. Mar 28, 2020 download evaluasi proses dan hasil belajar ipa. Seseorang dapat mengevaluasi baik dengan data kuantitatif maupun kualitatif. Buku ini evaluasi pembelajaran ini disusun sebagai bahan ajar bagi mahasiswa di lembaga pendidikan tenaga.

Ngalim purwanto bahwa kewajiban bagi setiap guru untuk melaksanakan kegiatan evaluasi. May, 2012 penilaian hasil belajar, banyak orang mencampuradukkan pengertian antara evaluasi, pengukuran measurement, tes, dan penilaian assessment, padahal keempatnya memiliki pengertian yang berbeda. Dengan demikian semakin banyak usaha 5 gagne, briggs j. Cara pemberian skor terhadap hasil tes belajar pada umumnya disesuaikan dengan bentuk soalsoal yang dikeluarkan dalam tes tersebut, apakah tes uraian essay ataukah tes. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar mengajar, padahal antara keduanya memiliki arti yang berbeda meskipun saling berhubunghan. Teori belajar, memahami hasil belajar, faktorfaktor dan evaluasi hasil belajar dalam sebuah pembelajaran manusia akan dibawa ke sebuah titik untuk melihat hasil dan capaiannya dalam proses belajar, atau bisa juga disebut dengan hasil belajar. Dampak pengajaran adalah hasil belajar peserta didik yang dapat diukur dengan segera atau secara langsung. Makalah penilaian hasil belajar makalah geografi, makalah. Menurut nana syaodih sukmadinata hasil belajar merupakan realisasi potensial atau kapasitas yang dimiliki seseorang. Hasil belajar dapat berupa dampak pengajaran dan dampak pengiring. Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Untuk mengetahui tingkat daya guna dan hasil guna metode mengajar yang telah digunakan oleh seorang guru dalam proses belajar mengajar. Pada pembahasan ini akan dijelaskan tentang prinsipprinsip, ciriciri dan langkahlangkah pokok dalam evaluasi hasil belajar.

Jika siswa memperoleh hasil yang memuaskan, maka siswa akan mempunyai motivasi untuk belajar lebih baik agar dapat mempertahankan prestasinya. Evaluasi bisa mencakup arti tes dan measurement dan bisa juga berarti di luar keduanya. Tindak lanjut berkenaan dengan evaluasi pembelajaran menyangkut pelaksanaan evaluasi dengan instrumen evaluasi yang digunakan meliputi tujuan, proses dan instrumen evaluasi hasil belajar. Hal ini dimaksudkan agar proses belajar diorganisasi sedemikian rupa, sehingga dapat mencapai hasil yang maksimal. Hakikat evaluasi pembelajaran universitas terbuka repository. Inilah 8 prinsipprinsip penilaian hasil belajar anak usia dini paud.

Ngalim purwanto bahwa kewajiban bagi setiap guru untuk melaksanakan kegiatan evaluasi itu purwanto, 1991. Semua proses di lembaga pendidikan formal pada akhirnya akan bermuara pada hasil belajar yang diwujudkan secara kuantitatif berupa nilai. Penilaian ini dilaksanakan dalam bentuk penugasan, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas. Wiersma dan jurs membedakan evaluasi, seperti pengukuran dan testing. Faktorfaktor tersebut sangat mempengaruhi upaya pencapaian hasil belajar siswa dan dapat mendukung terselenggaranya kegiatan proses pembelajaran, sehingga dapat tercapai tujuan pembelajaran. Tiga komponen utama yang menentukan terselenggaranya proses pembelajaran adalah tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan evaluasi hasil belajar. Keberhasilan program pembelajaran selalu dilihat dari aspek hasil belajar, sementara implementasi program pembelajaran di kelas atau kualitas proses. Selain hasil belajar tersebut, unsur lainnya yang berkaitan dengan kegiatan belajar dan mengajar adalah tujuan pengajaran instruksional dan pengalaman yang menekankan pada proses belajar mengajar. Apr 24, 2020 pelaporan hasil evaluasi, merupakan membuat laporan hasil evaluasi supaya dapat diketahui oleh pihakpihak yang berkepentingan. Jadi jelaslah bahwa tujuan dan fungsi evaluasi hasil belajar peserta didik adalah untuk mengetahui seberapa jauh peserta didik menampilkan performa sebagaimana yang dikehendaki. Pdf evaluasi proses dan hasil belajar ipa free download pdf. Skorscore yaitu angka yang menunjukkan jumlah jawaban yang benar dari sejumlah butir soal yang membentuk tes. Melalui mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan konsep evaluasi proses dan hasil belajar. Pelaksanaan evaluasi dapat dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu evaluasi kuantitatif dan evaluasi kualitatif.

Jan 10, 2016 sedangkan evaluasi dalam perspektif kurikulum terbagi menjadi empat jenis, yaitu evaluasi reflektif, evaluasi perencanaan, evaluasi proses dan evaluasi hasil. Rencana pembelajaran mata kuliah berbobot 3 sks dan bersifat wajib lulus. Hasil dari usaha belajar nampak dalam bentuk perubahan tingkah laku, baik secara subtantif maupun secara komprehensif. Pengertian evaluasi, tujuan, fungsi, tahapan dan menurut. Sehubungan dengan kedua istilah tersebut di atas, ditjen dikdasmen depdiknas 2003. Hasil pengukuran berupa angka atau uraian tentang kenyataan yg. Ketiga komponen tersebut memiliki keterkaitan yang sangat erat dan memiliki hubungan timbal balik dalam mendukung terselenggaranya proses pembelajaran sehingga dapat membimbing siswa mengarahkan. Pelaporan hasil evaluasi, merupakan membuat laporan hasil evaluasi supaya dapat diketahui oleh pihakpihak yang berkepentingan. Evaluasi proses dan hasil belajar matematika kelompok ii dua alifiah margolang atika rahmi ela oktaviana ritonga zuraida. Brown itu untuk memberikan definisi tentang evaluasi pendidikan, maka evaluasi pendidikan itu dapat diberi pengertian sebagai. Evaluasi proses dan hasil belajar matematika slideshare.

Judul makalah ini sesuai dengan permintaan panitian, yakni evaluasi pembelajaran proses dan produk. Pengertian evaluasi, tujuan, fungsi dan tahapan evaluasi lengkap secara bahasa, evaluasi berasal dari kata bahasa inggris yaitu evalution yang berarti penaksiran atau penilaian. Dari hasil monitoring dan evaluasi di bidang pendidikan dan pengajaran kami telah menyusun laporan setelah mendapat bantuan dari berbagai pihak sehingga semua proses monev yang kami lakukan berjalan lancar. Hasil dan proses evaluasi diharapkan selalu dapat diandalkan. Evaluasi dalam bidang pendidikan ditinjau dari sasarannya dapat dibedakan menjadi dua, yaitu evaluasi yang bersifat makro dan yang mikro. Menentukan angka kemajuan atau hasil belajar pada siswa.